Educação do futuro começa agora. Parauapebas reúne 300 delegados para construir o futuro do ensino

Conferência Municipal de Educação acontece no plenário da Câmara Municipal e debate metas e estratégias para os próximos dez anos da educação no município.
O futuro da educação de Parauapebas está em discussão, e a construção é coletiva. Nesta quinta-feira (29), o plenário da Câmara Municipal se transforma em espaço de diálogo, troca de ideias e participação democrática com a realização da Conferência Municipal de Educação 2026, que reúne representantes de diferentes segmentos da sociedade para definir os caminhos da educação nos próximos dez anos.
Com o tema “Plano Municipal de Educação (2026-2036): política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável em Parauapebas”, o evento segue até sexta-feira (30) e reúne 300 delegados eleitos durante as sete pré-conferências realizadas no município.
Professores, gestores escolares, pais de alunos e representantes da sociedade civil organizada participam desse momento, que vai muito além de discutir números e metas: é a oportunidade de colocar diferentes realidades na mesa e pensar em uma educação que faça sentido para quem ensina, para quem aprende e para toda a comunidade.
Os delegados têm direito a voz e voto na construção das propostas que vão orientar os 20 objetivos da educação municipal para o período de 2026 a 2036. Entre as prioridades estão melhorar a aprendizagem dos estudantes, ampliar a educação em tempo integral, fortalecer a inclusão, investir na educação digital e promover a sustentabilidade dentro das escolas.
O debate também contempla a valorização das diferentes realidades educacionais, com atenção à educação indígena, do campo e quilombola, além da garantia de acesso, permanência e aprendizagem para estudantes da educação especial e da educação bilíngue de surdos.
Para a secretária municipal de Educação, Maura Paulino, a conferência representa uma oportunidade de reunir experiências, ouvir a comunidade e estabelecer prioridades para o futuro da rede municipal. “A educação que queremos para os próximos dez anos começa com a participação de todos agora. A conferência é esse espaço de escuta, diálogo e construção coletiva, em que podemos identificar desafios, compartilhar ideias e definir metas que contribuam para uma educação cada vez mais inclusiva, democrática e conectada às necessidades dos nossos estudantes.”
A programação também conta com a contribuição de experiências de outros municípios brasileiros. Palestrante e secretário de Educação de Coreaú, no Ceará, Douglas Farias, participa do encontro, trazendo a perspectiva de quem também atua na gestão educacional e acompanha os desafios de transformar planejamento em ações concretas. “Momentos como este são importantes porque permitem compartilhar experiências, conhecer outras realidades e aprender com os desafios enfrentados por cada município. Planejar a educação para os próximos dez anos exige diálogo, participação social e compromisso para que as metas definidas se transformem em oportunidades reais de aprendizagem para os estudantes.”
Entre os participantes, os delegados têm papel fundamental para levar ao debate as necessidades das escolas e da comunidade. É por meio dessa participação que diferentes perspectivas podem contribuir para a elaboração de propostas mais próximas da realidade educacional do município. “Participar dessa conferência é ter a oportunidade de contribuir diretamente com o futuro da educação. Cada proposta discutida aqui pode ajudar a melhorar a realidade das escolas e dos estudantes. É importante que a comunidade seja ouvida, porque a educação não se constrói sozinha: ela precisa da participação de todos.”
Texto: Marcelo Duarte
Fotos: Adahilton Araújo
Assessoria de Comunicação/PMP 2026

