Formação reúne 270 professores da rede municipal para aprimorar práticas de alfabetização
Cerca de 270 professores que atuam no Pré II e nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental participaram, nos dias 26 e 27 de outubro, de uma formação continuada promovida pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com o Sistema Maxi de Ensino. Com o tema “Do Corpo à Escrita”, a capacitação foi conduzida pela formadora Tânia Regina de Almeida e abordou aspectos relacionados ao desenvolvimento infantil e ao processo de aprendizagem da leitura e da escrita.
A formação teve como foco o trabalho pedagógico com crianças que estão na etapa da Educação Infantil ou nos primeiros anos da alfabetização, considerando as práticas que contribuem para o desenvolvimento das habilidades necessárias à aprendizagem da escrita.
A relação entre corpo, movimento e aprendizagem integra as experiências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. O documento contempla o campo de experiências “Corpo, gestos e movimentos” e também destaca a importância de vivências relacionadas à oralidade, à escuta e à cultura escrita no desenvolvimento das crianças.
A formação foi ministrada por Tânia Regina de Almeida, pedagoga, psicopedagoga, neuropsicopedagoga e neuropsicanalista, com especializações em Gestão de Pessoas, Educação Infantil, Alfabetização e Letramento, Método Montessoriano e Educação Socioemocional. Com mais de 35 anos de atuação na área educacional, ela tem experiência como professora, coordenadora pedagógica, diretora escolar, assessora pedagógica e palestrante, com trabalho voltado à formação de educadores.
A parceria com o Sistema Maxi de Ensino integra as ações de formação continuada dos profissionais da rede municipal. O sistema oferece programas de desenvolvimento docente voltados ao aprimoramento das práticas pedagógicas e à ampliação do repertório didático dos professores.
